Este Programa engloba una amplia gama de disciplinas fundamentadas en la nueva ciencia de la mente, el cerebro y la educación, que comprende un enfoque transversal y científicamente validado proveniente de las neurociencias, la psicología educativa, la pedagogía, las ciencias del aprendizaje y la educación. Su objetivo es ofrecer una formación interdisciplinaria y, al mismo tiempo, promover la transdisciplinariedad científica y profesional que permita a los maestrantes integrar estos conocimientos en su práctica cotidiana.

• Registro del título de tercer nivel descargado en PDF de la plataforma de Senescyt.
• Copia a color de la cédula ciudadanía o pasaporte en el caso de estudiantes extranjeros en formato PDF.
• Foto digital actualizada tamaño carnet en formato JPG.

• Diseñar y adaptar estrategias pedagógicas basadas en las últimas investigaciones en neuroeducación, considerando la cognición, la memoria, la atención, emociones y su relevancia en el aprendizaje.
• Adaptar las estrategias de enseñanza para satisfacer las necesidades de una amplia gama de estudiantes, incluyendo a aquellos con discapacidades o dificultades específicas de aprendizaje.
• Aplicar métodos y estrategias de enseñanza que estén respaldados por la investigación en neurociencia cognitiva, adaptando sus enfoques pedagógicos para mejorar la eficacia del proceso de aprendizaje.
• Diseñar programas de aprendizaje que tengan en cuenta las diferencias individuales en el cerebro de los estudiantes.
• Evaluar críticamente las intervenciones educativas basadas en la neuroeducación y determinar su efectividad en términos de mejora del aprendizaje.