Desarrollar en los maestrantes competencias en gestión y dirección de centros educativos para propender a organizaciones de calidad, con base en la investigación científica, con visión emprendedora, innovadora, estratégica y sostenible para la toma de decisiones integral con profesionalismo, humanismo y alto sentido de responsabilidad social.

• Registro del título de tercer nivel descargado en PDF de la plataforma de Senescyt.
• Copia a color de la cédula ciudadanía o pasaporte en el caso de estudiantes extranjeros en formato PDF.
• Foto digital actualizada tamaño carnet en formato JPG.

• Construir una visión global, innovadora y transformadora de la función directiva en educación.
• Fomentar aptitudes para el liderazgo académico institucional y la colaboración
• Adquirir herramientas y dinámicas válidas y aptas para la dirección y la gestión de centros educativos.
• Evaluar el funcionamiento de las instituciones educativas con el objetivo de identificar acciones y estrategias de mejora.
• Diseñar, planificar y dirigir proyectos institucionales a corto, medio y largo plazo.
• Conocer las bases legales y sociales de los centros educativos.
• Aplicar herramientas metodológicas, informáticas y de análisis cuantitativo, en la solución de problemáticas profesionales que satisfagan las necesidades básicas de la sociedad.
• Dirigir con visión integral los procesos administrativos y pedagógicos inherentes a las organizaciones educativas.
• Asume un rol protagónico como líder del proceso administrativo, pedagógico y educativo en el contexto del centro.