Maestría en Dirección de Centros Educativos
Conviértete en pieza fundamental para la toma de decisiones
Tiene como objetivo desarrollar competencias en la gestión y dirección de centros educativos para liderar organizaciones de calidad, con base en la investigación científica y una visión innovadora, estratégica y sostenible que permita una correcta toma de decisiones.
Maestría en Dirección de Centros Educativos
Inicio de clases:
FEBRERO
Duración:
12 meses
Título Obtenido:
Magíster en Dirección de Centros Educativos
Perfil del
Egresado
Talentos de alcance internacional
- Construir una visión global, innovadora y transformadora de la función directiva en educación.
- Fomentar aptitudes para el liderazgo académico institucional.
- Adquirir herramientas dinámicas e innovadoras para la dirección y la gestión de centros educativos.
- Conocer las bases legales y sociales de los centros educativos.
- Diseñar, planificar y dirigir proyectos institucionales a corto, medio y largo plazo.
- Evaluar el funcionamiento de las instituciones educativas con el objetivo de identificar acciones y estrategias de mejora continua.
- Aplicar herramientas metodológicas, informáticas y de análisis cuantitativo, en la solución de problemáticas profesionales.
- Dirigir con visión integral los procesos administrativos y pedagógicos inherentes a las organizaciones educativas.
- Asumir un rol protagónico como líder del proceso administrativo, pedagógico y educativo en el contexto del centro.
Explora nuestro brochure y conoce en profundidad todo lo que ofrecemos, con detalles claros sobre el proceso, lo que incluye y cómo empezar.
Descargar BrochureConoce Nuestros
Procesos de Postulación
Alumni
Modalidad exclusiva para graduados de la Universidad ECOTEC. Permite acceder a posgrados con un proceso de admisión preferente y acompañamiento en la validación de requisitos, manteniendo el cumplimiento académico y documental correspondiente.
Homologación de estudios
Este proceso permite la transferencia de créditos y/o asignaturas aprobadas en carreras del mismo nivel o de un nivel formativo a otro.
La homologación se podrá realizar mediante análisis comparativo de contenidos del micro currículo; siempre que el contenido, profundidad y carga horaria del curso, asignatura o su equivalente, sean al menos equivalentes al 80% de aquel de la entidad receptora.
