Maestría en Derecho Procesal
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Desarrollar los conocimientos, habilidades y técnicas propias de la ciencia jurídica en el ámbito del Derecho Procesal, con dominio de los fundamentos epistemológicos, la enseñanza problémica, el trabajo colaborativo, la metodología y los métodos de investigación jurídica, así como el uso de las TIC, que le permitan asesorar, representar, valorar e impartir justicia en sede judicial y administrativa, para solucionar problemas sociojurídicos en el contexto nacional e internacional, fomentando la responsabilidad, la honestidad, la profesionalidad, la justicia y la ética profesional.
Maestría en Derecho Procesal
Inicio de clases:
ENERO
Título Obtenido:
Magíster en Derecho Procesal
Perfil del
Egresado
Talentos de alcance internacional
- Dominar los principios procesales y los relacionados con el Debido Proceso y la solución de conflictos.
- Valorar los componentes del sistema procesal para una correcta administración de justicia.
- Representar acorde a los principios ético-legales y procesales establecidos, en el ámbito de las relaciones socio-jurídicas.
- Fundamentar, desde los principales enfoques epistémicos del Derecho Procesal, proyectos comunitarios de investigación y desarrollo para la solución de problemas socio-jurídicos en el contexto nacional e internacional.
- Explicar las estructuras de los distintos procesos judiciales en las diferentes materias en que se aplica la norma adjetiva.
Explora nuestro brochure y conoce en profundidad todo lo que ofrecemos, con detalles claros sobre el proceso, lo que incluye y cómo empezar.
Conoce Nuestros
Procesos de Postulación
Alumni
Modalidad exclusiva para graduados de la Universidad ECOTEC. Permite acceder a posgrados con un proceso de admisión preferente y acompañamiento en la validación de requisitos, manteniendo el cumplimiento académico y documental correspondiente.
Homologación de estudios
Este proceso permite la transferencia de créditos y/o asignaturas aprobadas en carreras del mismo nivel o de un nivel formativo a otro.
La homologación se podrá realizar mediante análisis comparativo de contenidos del micro currículo; siempre que el contenido, profundidad y carga horaria del curso, asignatura o su equivalente, sean al menos equivalentes al 80% de aquel de la entidad receptora.
