Maestría en Inteligencia de Negocios
¡Regístrate ahora!
Conviértete en pieza fundamental para la toma de decisiones
Tiene como objetivo reforzar competencias profesionales mediante el uso de estrategias y herramientas de gestión aplicadas a la inteligencia de negocios, con el fin de mejorar el rendimiento y el desempeño empresarial. Asimismo, emplea métodos y técnicas de trabajo interactivo, colaborativo y autónomo.
Maestría en Inteligencia de Negocios
Inicio de clases:
ENERO
Título Obtenido:
Magíster en Inteligencia de Negocios
Perfil del
Egresado
Talentos de alcance internacional
- Diseñar y ejecutar proyectos que tengan como objetivo almacenar y procesar datos que ayuden en la toma de decisiones estratégicas de una organización.
- Ejecutar y dirigir proyectos de Inteligencia de Negocios aplicando las estrategias adecuadas en función de las necesidades de la organización, que generen valor añadido y eficiencia.
- Aplicar herramientas informáticas y de análisis, en la solución de problemáticas profesionales.
- Automatizar procesos para la toma de decisiones en tiempo real basado en datos valiosos y verificados, para generar cambio en la organización, mediante transformaciones digitales.
- Proponer acciones para las organizaciones que preserven la privacidad y maximicen los beneficios económicos, a través de la tecnología y la investigación, para el mejor manejo de los datos que se generan.
Explora nuestro brochure y conoce en profundidad todo lo que ofrecemos, con detalles claros sobre el proceso, lo que incluye y cómo empezar.
Descargar BrochureConoce Nuestros
Procesos de Postulación
Alumni
Modalidad exclusiva para graduados de la Universidad ECOTEC. Permite acceder a posgrados con un proceso de admisión preferente y acompañamiento en la validación de requisitos, manteniendo el cumplimiento académico y documental correspondiente.
Homologación de estudios
Este proceso permite la transferencia de créditos y/o asignaturas aprobadas en carreras del mismo nivel o de un nivel formativo a otro.
La homologación se podrá realizar mediante análisis comparativo de contenidos del micro currículo; siempre que el contenido, profundidad y carga horaria del curso, asignatura o su equivalente, sean al menos equivalentes al 80% de aquel de la entidad receptora.
