Ingeniería en Sistemas Inteligentes

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      Conviértete en pieza fundamental para la toma de decisiones

      Forma profesionales integrales, dotados de habilidades para gestionar los procesos de desarrollo e implementación de sistemas inteligentes mediante un enfoque pedagógico centrado en la resolución de problemas y la investigación.

      Los profesionales estarán capacitados para el diseño, implementación y administración eficiente de sistemas computacionales en entornos organizacionales.

      Ingeniería en Sistemas Inteligentes

      Inicio de clases:

      16 de marzo del 2026

      Modalidad:

      100% Online

      Perfil del
      Egresado

      Talentos de alcance internacional

      • Utilizar diversos lenguajes de programación y técnicas de construcción de algoritmos para abordar problemas profesionales de manera efectiva.
      • Crear e implementar software autoadaptable, flexible y de alto rendimiento, incorporando parámetros de calidad indispensables para impulsar la productividad y competitividad de las organizaciones.
      • Diseñar, configurar y supervisar redes, protocolos y esquemas de seguridad que garanticen un intercambio de información confiable

      Explora nuestro brochure y conoce en profundidad todo lo que ofrecemos, con detalles claros sobre el proceso, lo que incluye y cómo empezar.

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      Procesos de Postulación

      Validación de Trayectoria

      Este proceso permite el reconocimiento del ejercicio profesional o de la experiencia laboral, por parte de una Institución de Educación Superior.

      Esta validación puede equivaler a la aprobación de determinadas asignaturas de la carrera y se considerará la experiencia profesional en el campo del conocimiento a validar, con una trayectoria mínima de al menos la duración de la carrera sujeta a validación.

      Homologación de estudios

      Este proceso permite la transferencia de créditos y/o asignaturas aprobadas en carreras del mismo nivel o de un nivel formativo a otro.

      La homologación se podrá realizar mediante análisis comparativo de contenidos del micro currículo; siempre que el contenido, profundidad y carga horaria del curso, asignatura o su equivalente, sean al menos equivalentes al 80% de aquel de la entidad receptora.